NIVELES
INICIAL
El Nivel Inicial ofrece un lugar de encuentro y aprendizajes, de juego y exploración, de comunicación e investigación.
Un lugar de posibilidades múltiples y experiencias diversas, en donde niñas, niños y docentes, construyen saberes en forma conjunta.
Un lugar privilegiado que ofrece las condiciones necesarias para el bienestar y desarrollo integral de las infancias.
PRIMARIO
Proponemos un espacio educativo dedicado al desarrollo integral de la persona, buscando la construcción colectiva y personal de los distintos lenguajes y competencias, como así también las habilidades espirituales y psicosociales.
SECUNDARIO
La historia congregacional inspira nuestros rasgos orientadores pedagógicos:
Respetando los procesos y tiempos de cada niño, niña, adolescente y joven: “El acto pedagógico se da en un marco de respeto de los tiempos y procesos de cada NNAJ. Consideramos necesario partir de sus saberes y habilidades presentes, como así también tener en cuenta su creatividad e intereses, reflejándose esto en nuestra flexibilidad y diversidad en las propuestas pedagógicas formales e informales de trabajo. Reconocemos a los NNAJ como sujetos, otorgándoles un lugar central en todas las propuestas, respetando, asumiendo y valorando las diferencias individuales de cada uno y cada una. Cuando hablamos de que son el centro, implica reconocer que no están solos, ni que son abstractos, sino que son sujetos que viven en un contexto y en un tiempo determinado”
Doc. orientadores pedagógicos y evangelizadores de las Comunidades, centros educativos comunitarios y escuelas en contextos de vulnerabilización